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美国人迫使学校恢复经文写作,以阅读历史和签署法律文件。
越来越多的美国人,包括来自内布拉斯加州和弗吉尼亚州的读者,正在敦促学校恢复修道写作教学,指出它对于阅读历史文件、签署法律表格以及保护个人和文化遗产的重要性。
批评者认为,仅仅依靠数字工具限制了获得原始来源和基本生活技能的机会,对学生接触过去手写记录的能力提出了关切。
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美国人迫使学校恢复经文写作,以阅读历史和签署法律文件。
越来越多的美国人,包括来自内布拉斯加州和弗吉尼亚州的读者,正在敦促学校恢复修道写作教学,指出它对于阅读历史文件、签署法律表格以及保护个人和文化遗产的重要性。
批评者认为,仅仅依靠数字工具限制了获得原始来源和基本生活技能的机会,对学生接触过去手写记录的能力提出了关切。