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flag 缅因州为2026年提高多语种学习者识字和数学技能的方案招募120名教育者。

flag 缅因州教育部正在为2026年专业学习系列征聘120名教育工作者,以改进对多语种学习者的教学,弥补识字和数学方面的巨大成绩差距。 flag 倡议与SupportEd合作,重点关注语言整合教学,WIDA标准和协作实践, flag 申请于2025年12月12日结束。 flag 缅因州还在一次全国会议上强调了其在为多语言残疾学习者提供包容性教育方面的领导作用,促进了跨学科合作。 flag 与此同时,2026年的MLTI冬季经典注册已经开放,两名缅因州学生被命名为2025年美国总统学者。

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