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flag 一项2025年的审计发现,昆士兰州教育系统在区域领域表现不佳,原因是监督和支持薄弱,促使改革。

flag 2025年的一项审计显示,昆士兰州教育部未能满足学校需求,特别是在区域和偏远地区,原因是监测不力,对新教师的支助不连贯。 flag 审计处建议作出7项改进,包括更好地收集数据、监督奖励方案、合并农村办事处。 flag 该部已接受所有建议,并承诺在2016年3月前将职位空缺数据收集工作扩大到所有学校,突出在确保公平教育资源方面持续存在的挑战。

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