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flag Boulder Valley学校董事会查明了按年级和人口划分的成绩差距,敦促以数据驱动的改革促进公平。

flag Boulder Valley学校董事会在最近的一次会议上审查了学生成绩数据,重点是各年级和人口群体的学术成绩。 flag 讨论强调了考试分数和毕业率的差异,促使人们呼吁采取有针对性的干预措施,增加对成绩不佳学校的支持。 flag 董事会成员强调数据驱动的决策以及为解决教育中的公平差距而正在进行的努力。

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