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加利福尼亚的社会正义教育倡议因混淆和分裂而面临批评。
加利福尼亚州试图在学校实施社会正义教育的努力面临批评和挑战。
该倡议旨在解决不平等问题,但已导致教育工作者和家长之间的混淆和争议。
有些人认为课程有分歧,缺乏明确的指导方针,而支持者则认为课程对包容性至关重要。
辩论凸显了将社会正义纳入K-12教育的复杂性。
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加利福尼亚的社会正义教育倡议因混淆和分裂而面临批评。
加利福尼亚州试图在学校实施社会正义教育的努力面临批评和挑战。
该倡议旨在解决不平等问题,但已导致教育工作者和家长之间的混淆和争议。
有些人认为课程有分歧,缺乏明确的指导方针,而支持者则认为课程对包容性至关重要。
辩论凸显了将社会正义纳入K-12教育的复杂性。