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Tulsa二年级学生在历史工作室录制有关未来讯息的原创歌曲,
Tulsa公立学校的50多名二年级学生在Darby基金会资助的Tulsa历史性教堂演播室录制了原创歌曲。
学生们花了七个月时间构思旋律和歌词, 主题是“你想给未来自己传达什么信息?”
他们将在工作室录制他们的歌曲, 并在5月3日儿童节的菲尔布鲁克艺术博物馆演出。
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Tulsa second-graders record original songs about future messages at historic studio, set to perform on Children's Day.