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全国考试成绩揭示了大流行后的教育差距,阅读成绩下降,数学成绩停滞不前。
最新的国家教育进步评估 (NAEP) 显示,虽然一些州在大流行后看到学生成绩有所改善,但其他州的学生成绩正在下降。
阅读成绩普遍下降,而数学成绩的进步很小。
表现优异和表现不佳的学生之间的差距越来越大,表现优异的学生收复了失地,但表现较差的学生则进一步落后。
这凸显了教育系统中持续存在的挑战,包括心理健康危机和长期缺勤。
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National test scores reveal a post-pandemic education gap, with reading scores down and math scores stagnant.