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天主教学校董事会结束幼儿园学生的法语沉浸式课程,以提高英语阅读技能。
Brant Haldimand Norfolk天主教区学校董事会停止了为幼儿园学生开办的法国浸礼方案,以提高他们的英语识字技能。
这一变化影响到5所学校的108名学生,是根据《阅读科学报告》的研究作出的,该报告强调结构扫盲。
法语教师将被重新分配,该方案将恢复对年长年级的教学。
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Catholic school board ends French immersion for kindergartners to boost English reading skills.