新西兰教育部批评说,关于学生成绩的数据不足,特别是在毛利中等教育和需要额外支助的学生方面。

新西兰审计长John Ryan批评教育部缺乏关于学生成绩的全面数据,特别是毛利中等教育和需要额外支助的学生。 报告强调了贫富学生之间在教育上的巨大差距,并呼吁改善信息收集工作,以解决这些不平等问题。 委员会建议与学校协作,更好地了解挑战,并对教育举措进行有条理的评估。

October 23, 2024
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