加沙教师在冲突后破坏中在一个临时教室上课。

一名加沙教师在冲突造成的破坏中,在一个临时教室提供教育。 尽管条件艰难,但教师的目的是激发学生的希望和复原力,强调教育的重要性,即使是在恶劣情况下也是如此。 这一举措反映了继续学习和培养社区精神的决心,尽管周围有瓦砾。

September 05, 2024
31 文章